- 机器人课程的特点是“做中学”，也就是组织引导学生动手实践
- 机器人通过合理的机械搭建，用模块编程语言编写程序
- 以任务情境驱动学生自主学习，改变高分低能现象，发展了学生素质
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在幼儿成长的关键阶段，5-6岁的学习者正处于空间认知与逻辑思维发展的黄金时期。我们特别设计的科技实践课程，配备专业级建构器材，引导儿童通过实物操作理解基础机械原理。课程包含两大实践模块：科技应用专题与建筑结构解析，每个模块设置16个递进式教学单元。
通过16个主题实验项目，学员将接触基础机械结构原理。从杠杆原理到齿轮传动，每个实践环节都经过教育专家精心设计，确保知识性与趣味性的平衡。
16个建筑主题涵盖古今中外典型结构，学员在复现经典建筑的过程中，不仅提升空间想象力，更能理解力学分布与功能设计的关联性。
| 教学要素 | 具体实施 |
|---|---|
| 教具配置 | 路佰得定制教具套装 |
| 知识维度 | 机械原理+建筑常识双线教学 |
| 成果展现 | 阶段性作品展示与改进方案 |
