- 机器人课程的特点是“做中学”，也就是组织引导学生动手实践
- 机器人通过合理的机械搭建，用模块编程语言编写程序
- 以任务情境驱动学生自主学习，改变高分低能现象，发展了学生素质
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在科技创新教育领域，路佰得机器人高阶班构建了独特的教学体系，面向10-13岁青少年开设的系统性工程实践课程，将机械设计与编程教学深度融合。课程采用进阶式教学设计，帮助学员从动力机械模仿阶段逐步过渡到创意实现阶段。
| 课程阶段 | 课时配置 | 能力培养重点 |
|---|---|---|
| 基础强化期 | 16课时 | 硬件架构与基础编程 |
| 项目实践期 | 32课时 | 系统集成与调试 |
| 竞赛准备期 | 48课时 | 创新设计与团队协作 |
采用8人精品小班模式，确保每位学员获得充分指导。课程设置120分钟/课的标准时长，知识吸收与实践操作的有效平衡。教学团队由具备工程背景的专业导师组成，平均带教经验超过3年。
