- 机器人课程的特点是“做中学”，也就是组织引导学生动手实践
- 机器人通过合理的机械搭建，用模块编程语言编写程序
- 以任务情境驱动学生自主学习，改变高分低能现象，发展了学生素质
400-060-0103
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14岁以上青少年在路佰得机器人创客班将开启完整的智能制造学习旅程。课程体系涵盖三维建模技术应用、智能硬件开发实践、电子电路系统设计三大知识模块，学员通过完成不同难度的实践项目，逐步掌握独立开发智能设备的综合能力。
| 教学模块 | 核心内容 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 智能硬件开发 | 单片机程序编写与调试 | 16课时/模块 |
| 电子工程基础 | 电路原理与元器件应用 | 16课时/模块 |
| 三维建模实践 | 工业级3D打印技术应用 | 16课时/模块 |
课程采用挑战任务驱动模式，每个教学单元设置具体工程问题，学员需要运用当阶段所学知识设计解决方案。在电子电路设计模块中，学员将完成智能家居控制系统的搭建；在3D建模环节需要独立设计并打印机械传动部件。
完成48课时系统培训的学员，能够熟练运用C语言编写单片机控制程序，掌握Altium Designer进行电路板设计，使用SolidWorks完成三维建模并通过工业级3D打印机实现作品实体化。优秀学员作品可推荐参加青少年科技创新大赛、明天小小科学家等权威赛事。
典型教学案例：学员自主设计的智能搬运机器人，集成红外传感模块与直流电机驱动系统，在市级机器人大赛中获得技术创新奖。
