400-060-0103
训练阶段 | 上午课程 | 下午模块 | 晚间活动 |
基础奠基期 | 开营仪式结合自我介绍特训,通过角色扮演掌握得体台风与仪态规范 | 故事叙述能力专项训练,培养语言组织与情感表达能力 | 诗词朗诵趣味竞赛,提升文学素养与语言韵律感 |
能力提升期 | 多元场景沟通技巧解析,涵盖师生/亲子/同伴对话策略 | 校园场景演讲实战演练,包括班委竞选与主题发言模拟 | 名校学子经验分享会,建立学业规划与成长目标 |
思维拓展期 | 创新思维培养专项课程,训练类比/逆向等思维模式 | 人际交往情景模拟,培养同理心与社交智慧 | 亲情书信写作实践,强化情感表达能力 |
综合应用期 | 活动主持专项特训,掌握流程把控与即兴应对技巧 | 矛盾调解场景实训,提升问题解决与说服能力 | 才艺展示联欢活动,促进综合能力展现 |
培训方案采用三维能力培养模式:基础表达能力建设阶段着重塑造得体台风与清晰表达,中期通过校园场景模拟强化实战应用,后期侧重思维模式优化与情商培养,形成完整的口才培养闭环。
评估维度 | 入学基准 | 结营目标 |
公众演讲流畅度 | 存在卡顿/忘词现象 | 完整3分钟脱稿演讲 |
肢体语言表现力 | 拘谨/小动作频繁 | 自然得体态势语运用 |
即兴反应速度 | 30秒内难以组织语言 | 15秒快速应答机制 |