- 上海迷你小优秀立足于4-9岁儿童综合素质培养，并且根据儿童行为发展提供综合素质课程
- 主要针对语言能力以及逻辑思维能力提升，强化学习习惯和行为习惯培养，借助于动画课件全方位提升儿童综合素养
- 认知思维逻辑：课程选择互动教具围绕五大思维版块，锻炼学生思维逻辑能力，注重学习能力以及习惯培养
400-060-0103
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本课程专为幼小衔接阶段儿童设计，采用阶梯式教学法，通过三大核心模块培养语言应用能力。课程包含书写规范训练、词汇积累系统、语言表达技巧等教学内容，结合多媒体互动实现趣味化学习。
专为4-5岁儿童设计的语文能力培养课程，通过三大教学维度构建语言知识体系，采用游戏化教学方式激发学习兴趣，系统提升识字、表达、阅读等核心语文能力。
本课程采用三阶教学体系，通过150+精选绘本阅读与情景化发音训练，结合多媒体互动模式，系统提升3-12岁儿童的语言表达能力、阅读理解水平及逻辑思维能力，建立科学的学习习惯与知识框架。
该课程采用螺旋式上升教学体系，包含计算综合、图形认知、应用题解析三大模块，通过五册教材51讲系统训练，帮助学生掌握两位数运算、图形面积计算及鸡兔同笼等经典数学思维方法。
本课程通过系统化知识模块和创新的教学方法，帮助学员构建数学思维框架。课程包含五大知识板块和四维能力培养体系，采用漫画预习、视频讲解等六种教学工具，实现学习效率与思维能力的双重提升。
上海迷你小优秀思维启蒙课程采用系统化教学体系，通过数与代数、几何图形等五大知识模块，结合线下实体教具与线上互动平台，培养3-12岁儿童的核心思维能力。课程突破传统教学模式，注重课堂实时互动与生活场景应用，有效提升观察力、表达力及问题解决能力。
本课程专为5-6岁儿童设计，通过系统化的思维训练模块，培养六大核心思维能力。课程采用互动式教具操作，帮助孩子建立数学思维基础，有效解决幼小衔接阶段的学习适应问题。
本课程采用多元智能教学法，围绕数理逻辑、空间认知、规律探索等核心领域，通过专业教具与情景化教学，帮助中班儿童建立系统的思维框架，培养终身受益的学习能力。