- 上海迷你小优秀立足于4-9岁儿童综合素质培养，并且根据儿童行为发展提供综合素质课程
- 主要针对语言能力以及逻辑思维能力提升，强化学习习惯和行为习惯培养，借助于动画课件全方位提升儿童综合素养
- 认知思维逻辑：课程选择互动教具围绕五大思维版块，锻炼学生思维逻辑能力，注重学习能力以及习惯培养
400-060-0103
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课程采用阶梯式教学模式，通过以下三个维度构建学习体系：
| 教学模块 | 核心内容 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 数理认知 | 20以内运算/应用题解析 | 建立数感与运算能力 |
| 空间思维 | 图形分割/三维展开 | 培养空间想象能力 |
| 逻辑推理 | 数独/排列组合训练 | 提升问题解决能力 |
课程采用多元智能理论设计，在以下关键领域进行针对性训练：
通过图形找茬、特征对比等游戏，培养细致观察与快速辨识能力
设置移多补少、等量代换等情境问题，训练逻辑推导能力
课程实施过程中采用三重评估机制：
"经过系统训练后，孩子现在遇到问题会主动分析因果关系，做事情条理性明显提升，这个改变让我们非常惊喜。"
