在人际交往日益频繁的现代社会，上海新华礼仪培训中心特别推出符合儿童认知特点的礼仪教育课程。该课程采用阶梯式教学体系，通过晨间礼仪操开启学习日，结合情景剧场和手绘漫画等趣味形式，系统培养3-12岁儿童的社交能力与礼仪素养。
| 教学模块 | 核心内容 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 基础礼仪 | 称呼规范/微笑礼仪/鞠躬角度 | 镜子训练法 |
| 形象管理 | 仪容整理/着装规范/形体矫正 | 形体纠正带具 |
| 社交实践 | 茶艺体验/餐宴礼仪/访客接待 | 场景模拟沙盘 |
教学团队研发的"五步问候法"通过角色互换练习，帮助学员掌握不同场合的问候礼仪。在微笑训练环节，采用"筷子练习法"培养标准笑容，结合眼神交流训练，使孩子的问候充满真诚与温度。
专业形体导师通过"五点靠墙法"矫正站姿，运用平衡训练器材改善走姿稳定性。坐姿教学采用阶梯式训练：从板凳练习到沙发礼仪，逐步培养孩子在各种场景中的得体坐姿。
课程设置八大生活场景模拟区，包括家庭会客、校园交往、公共出行等场景。学员在导师指导下进行角色扮演，通过"礼仪小侦探"游戏识别行为规范，在"礼仪闯关赛"中巩固学习成果。
将传统揖礼与现代握手礼进行对比教学，通过节气礼仪知识拓展文化认知。在传统节日特别课程中，学员亲手制作礼仪主题手工艺品，深入理解礼仪文化内涵。
